DU FÅR KURSET VIA LIVSTID NEDLADDNINGSLÄNK (SNABBHASTIGHET) EFTER BETALNING

 ASE webbseminarier 2019

Ämnen och högtalare:

Ämnen / högtalare

- 3D-vägledning av kateterbaserade interventioner
- Uppdatering 2017 Hur de nya slutliga reglerna för HOPPS och PFS kommer att påverka ersättning för ekokardiografi
- Svar på dina aortaventilfrågor Ett interaktivt live-webinar
- Svar på dina LV-diastoliska frågor Ett interaktivt live-webinar
- Kliniska tillämpningar av ultraljudförbättrande medel i ekokardiografi 2018 ASE-riktlinjeuppdatering
- Echo Evaluation for Left Ventricular Assist Devices (LVAD)
- Echo Test and Teach - Flytta från kvantitet till kvalitet
- Riktlinjer för utförande av en omfattande transesofagus ekokardiografisk undersökning hos barn och alla patienter med medfödda hjärtsjukdomar från ASEy
- Riktlinjer för utförande av en omfattande Transthoracic Echocardiographic Examination in Adults Instrumentation and Nomenclature
- Riktlinjer för utförande av en omfattande transthoracisk ekokardiografisk undersökning av vuxenprotokoll
- Riktlinjer för utvärdering av klaffreglering efter reparation eller byte av perkutan ventil
- Hur insamling av data i ImageGuide kommer att höja kvaliteten och spara dina labpengar en ögonblicksbild från ASE och ASNC
- Hur man närmar sig ekokardiografi vid medfödd hjärtsjukdom
- Vänster förmaks appendage ocklusion Exklusion Procedurell bildvägledning med transesofagus ekokardiografi Ett interaktivt live-webinar
- Kvalitetsförbättring i dina händer En rundtur i ImageGuideEchos prestationsåtgärder för 2019
- Real World Diastolic Conundrums baserat på riktlinjer
- Rekommendationer för multimodalitetshjärtbildning hos patienter med live-webinar för Chagas sjukdom
- Rekommendationer om ekokardiografisk bedömning av aortaventusstenos - ett interaktivt live-webinar
- Stresseko och valvulär sjukdom och protokoll
- Klinisk användning av stressekokardiografi vid icke-ischemisk hjärtsjukdomar Live Webinar
- Tredimensionell ekokardiografi vid medfödd hjärtsjukdom Ett interaktivt live-webinar